Text
Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Permainan dan Lagu
Pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan (PAIKEM) memerlukan metode yang bervariasi. Permainan merupakan salah satu metode pembelajaran yang dapat dimanfaatkan untuk mewujudkan pembelajaran yang bernuansa PAIKEM tersebut. Sebagai salah satu metode yang dapat dimanfaatkan untuk menciptakan PAIKEM, metode permainan mempunyai banyak variasi. Banyaknya variasi teknik dalam metode permainan, memungkinkan guru lebih leluasa memilih teknik pembelajaran yang tepat sesuai dengan karakteristik kompetensi dan indikator yang ingin dicapai. Selanjutnya, untuk mewujudkan metode permainan dalam pembelajaran terdapat langkah-langkah penyusunan yang dipahami. Permainan merupakan suatu aktivitas untuk memperoleh suatu keterampilan tertentu dengan cara menggembirakan. Apabila keterampilan yang diperoleh dalam permainan itu berupa keterampilan bahasa tertentu, permainan tersebut dinamakan permainan bahasa. Sebenarnya dalam kegiatan mengajar guru sering menggunakan permainan, tetapi pada umumnya masih menerapkannya sebagai teknik pengajaran bahasa.
Sebagai karya seni edukatif tidak dapat dipungkiri bahwa lagu merupakan salah satu media untuk memperkaya gaya mengajar pendidik dalam pembelajaran dan dapat mengembangkan kemampuan kognitif yang menguntungkan bagi peserta didik dalam berbagai aspek seperti suasana belajar menyenangkan, perhatian terpusat, hafalan, dan konsentrasi dalam belajar.
2100235 | 492.7 IRW p | Perpustakaan IAIN Parepare (Lt 2- Bahasa Arab (400)) | Tersedia |
2100234 | 492.7 IRW p | Perpustakaan IAIN Parepare (Lt 2- Bahasa Arab (400)) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain