Bib: hlm.287-302
Buku ini membahas topik-topik penting yang mencakup materi Al-Quran, akidah, akhlak, fikih, dan tarikh dan kebudayaan islam
Buku ini membahas tentang pendidikan Islam seperti yang berlangsung di madrasah atau pesantren diposisikan sebagai pilihan kedua (second class) setelah pendidikan umum oleh masyarakat.
Buku ini dapat dipergunakan untuk pendidikan agama Islam semua jenjang pendidikan sekolah/madrasah.
Buku ini membahas pengertian dan metodologi sejarah pendidikan dan pendidikan islam pada masa kebangkitan
Buku ini membahas pendidikan islam khusus terhadap struktur ilmu, kurikulum, metodologi dan kelembagaan
Buku ini membahas berbagai pendekatan dan metode pendekatan kuantitatif dan kualitatif dan kapan masing-masing metode bisa digunakan