Buku ini menyajikan seluruh informasi dan strategi yang dibutuhkan untuk membentuk sistem manajemen dalam ruang kelas multikultural seperti keputusan manajerial dan integrasi yang sejalan dengan filosofivpengajaran dan pembelajaran, lalu membahas permasalahan yang sering dihadapi guru disekolah, dan bagaimana mengatasi anak yang berkebutuhan khusus serta keberagaman yang timbul di dalam kelas.
Buku ini dilengkapi dengan panduan bagi peneliti yang mana terdapat di dalamnya latihan, glosarium, sampai pada kesimpulan, sehingga sangat memudahkan bagi peneliti demi membantu pendidik dalam masalah pembelajaran, profesional, mutu, dan isi pembelajaran.
Buku ini membahas tentang penelitian tindakan partisipatori atau emansipatori