Pusat Informasi Pustaka Perpustakaan IAIN Parepare | Senayan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

cover

Innovation dan START-Up

Kalsum,Yessicka Noviasmy

Edisi: cet ke 1
ISBN/ISSN: 9786238563173
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 658.81

Edisi: cet ke 1
ISBN/ISSN: 9786238563173
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 658.81

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

Integrasi Ilmu Pengetahuan menurut Al Qur'an

J. Suyuthi Pulungan Nyimas Umi Kalsum

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-422-853-8
Deskripsi Fisik: xii,210hlm.;21cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X1.4PULi

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-422-853-8
Deskripsi Fisik: xii,210hlm.;21cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X1.4PULi

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

English For Accounting; Funwith English

Mujahidah Kalsum Nanning

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 0
Deskripsi Fisik: 106hlm.;20cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 420KALe

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 0
Deskripsi Fisik: 106hlm.;20cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 420KALe

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

AKTUALISASI NILAI-NILAI QUR'ANI : dalam sistem pendidikan islam

Said Agil Husin Al Munawar Ummi Kalsum, M.Ag Syahraini Tambak, M.Ag.

Bibliografi: hlm. 365-370

Edisi: Cet. 2, Nopember
ISBN/ISSN: 979-3245-07-7
Deskripsi Fisik: xx, 371 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.31 MUN a

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 4 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Kalsum

Permintaan membutuhkan 0.00066 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

MODEL KEPEMIMPINAN & SISTEM P. KEPUTUSAN

H. A. HAMDAN DIMYATI

Perempuan Dalam Agama-Agama Dunia

Arvin Sharma

Aku Ingin Menjadi Pengacara

Lusiana Rumintang

al afshah an ahadisi mukhtar al shakh khah / Ibrahim Rasyid Ibrahim Shuqair

Shuqair, Ibrahim Rosyid Ibrahim

Efektifitas pengelolaan kelas oleh guru dan pengaruhnya terhadap pencapian tujuan pembelajaran dalam mata pelajaran Fiqhi (Studi pada Madrasah Aliyah DDI Kanang)

Muhammad Idris